عزيزي الزائر أهلا وسهلا بك في - أقرأ 24 نقدم لكم اليوم تشكيل لجنة لإدارة أعمال التقييم والتحقق بالإدارات النوعية لمدارس التعليم الفني - أقرأ 24
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا للمديريات التعليمية بشأن تنظيم أعمال التقييم والتحقق الداخلي والخارجي بمدارس التعليم الفني.
وأوضحت أنه إيماء إلى اكتمال تطبيق البرامج المطورة وفقا لمنهجية الجدارات المهنية المطلوبة في سوق العمل بجميع المدارس الفنية هذا العام ٢٠٢٥/٢٠٢٤ حيث وصل عدد المدارس المطبق بها الجدارات أصلية وملحقة ) بكافة النوعيات إلى ( ٢٤٥٠ ) مدرسة.
وأضافت أنه حرصا على حسن سير العمل وإنجاز أعمال التقييم والتحقق الداخلي والخارجي بجميع المدارس المطبقة للبرامج المطورة وفقا لمنهجية الجدارات المهنية المطلوبة بسوق العمل في الوقت المحدد وحل أي مشكلات تطرأ خلال مراحل التنفيذ.
وأشارت الوزارة إلى أن تشكيل لجنة لإدارة أعمال التقييم والتحقق بكل من الإدارات النوعية التابعة للإدارة المركزية المدارس التعليم الفني برئاسة مدير عام الإدارة العامة النوعية ويكون له نائب مسئول عن تنسيق أعمال اللجنة فنيا وإداريا على أن تكون مهام تلك اللجان كما يلي:
مهام لجنة أعمال التقييم والتحقق بالإدارات النوعية لمدارس التعليم الفني
- ترشيح وتكليف المحققين الداخليين والخارجيين.
- دراسة حالات اعتذار بعض السادة المحققين الداخليين والخارجيين وتوفير البديل
- تحديد موعد بداية ونهاية زيارات التحقق الخارجي بالتنسيق بين مسئولى لجان التقييم والتحقق بالإدارات النوعية.
- مراجعة دقيقة التقارير التحقق الخارجي تمهيدا لاعتماد نتائج المدارس التي تم الانتهاء من زيارات التحقق الخارجي لها.
- توحيد المفاهيم وآليات العمل لدى جميع العاملين بمنظومة التقييم والتحقق.
- دراسة حالات الطلاب أصحاب الأعذار الذين يحتاجون لإجراء برامج علاجية طبقا لنص المادة (١٤) من لائحة التقييم والتحقق المعدلة.
- تحويل كل من يتخلف عن أعمال التحقق الداخلي أو الخارجي بدون تقديم عذر مقبول إلى إدارات الشئون القانونية بالمحافظة التابع لها وموافاتنا بنتيجة ذلك.
- يتم عقد اجتماع لكل لجنة تقييم وتحقق مرة كل أسبوعين المراجعة ومتابعة ما تم إنجازه من أعمال.
- كما يتم عقد اجتماع للجان التقييم والتحقق بالنوعيات ) تجاري صناعي - زراعی - فندقى ) كل شهرين للتعرف على الإيجابيات وحصر السلبيات ووضع المقترحات حتي يمكن علاجها وتلافيها.
- اقتراح البرامج التدريبية التي تبني قدرات أو ترفع كفاءة جميع المشاركين في أعمال التقييم والتحقق بدءا بالإدارة المدرسية وحتي المحققين الخارجيين وجميع العناصر التي لها صلة بأعمال التقييم والتحقق.
- تنظيم عمل منسقي الجدارات بالمديريات من خلال اللجنة وبما لا يتعارض مع أعمال واختصاصات التوجيه الفني.

0 تعليق